|
|
2003 |
|
|
|
|
|
001 |
A reportagem
jornalística:
desvendando
as variantes
de gênero. |
Conceição
Aparecida
Kindermann |
2003 |
resumo |
texto |
|
002 |
A nota
jornalística
no Jornal do
Brasil: um
estudo do
gênero
textual e de
sua função
no jornal. |
Lisette
Fernandes
Figueiredo |
2003 |
resumo |
texto |
|
003 |
Funcionamento
das
atividades
de leitura
na terapia
de
reabilitação
de paciente
com Afasia
de Broca:
estudo de
caso. |
Glaci
Gurgacz |
2003 |
resumo |
texto |
|
004 |
Os estágios
de
desenvolvimento
e as
representações
semióticas
no contexto
do processo
ensino-aprendizagem
da
matemática.
|
Marleide
Coan Cardoso |
2003 |
resumo |
texto |
|
005 |
O uso do
hipertexto e
da
hipermídia
no
desenvolvimento
das
inteligências
múltiplas
para uma
aprendizagem
mais eficaz
e prazerosa. |
Enzo de
Oliveira
Moreira |
2003 |
resumo |
texto |
|
006 |
O papel da
Língua
Portuguesa
no contexto
escolar: a
perspectiva
dos alunos
que
abandonaram
o Ensino
Fundamental. |
Ana Regene
Varela
Sangaletti |
2003 |
resumo |
texto |
|
007 |
Processos
ostensivo-inferenciais
do filme
Neve sobre
os cedros de
Scott Hicks. |
Célia Maria
da Silva |
2003 |
resumo |
texto |
|
008 |
Progressão
temática em
entrevista
de Anthony
Garotinho a
Boris Casoy:
análise com
base na
Teoria da
Relevância. |
Ruth de
Farias Coral |
2003 |
resumo |
texto |
|
009 |
Análise do
livro de 5a
série da
Coleção
Idéias e
Relações de
Tossatto,
Perachi e
Stephans com
base nas
classes de
signos de
Peirce. |
Gregório
Antônio
Constantino |
2003 |
resumo |
texto |
|
010 |
Rupturas e
contínuos na
concordância
nominal de
número em
textos orais
de
informantes
de Tubarão
(SC) e São
Borja (RS). |
Leila
Minatti
Andrade |
2003 |
resumo |
texto |
|
011 |
Libro de La
Vida de
Teresa de
Jesus: a
autobiografia
como
manifestação
literária
feminina. |
Dulce
Pansera
Espíndola |
2003 |
resumo |
texto |
|
012 |
A
objetividade
jornalística
é (im)possível? |
Darlete
Cardoso |
2003 |
resumo |
texto |
|
013 |
Interação
usuário-hipertexto
em Curso
on-line
oferecido
pela Unisul
Virtual. |
Vânia Ben
Premaor |
2003 |
resumo |
texto |
|
014 |
Proposta
Curricular
de Santa
Catarina:
Língua
Portuguesa –
estudo de
caso. |
Luana
Medeiros
Bonetti |
2003 |
resumo |
texto |
|
015 |
Vozes
Docentes:
avaliando a
Proposta
Curricular
de Santa
Catarina. |
Celestina
Inez
Magnanti |
2003 |
resumo |
texto |
|
016 |
Canções
sertanejas:
um diálogo
entre raízes
e
ideologias. |
Elisângela
de Castro
Reynaldo
Rodrigues |
2003 |
resumo |
texto |
|
017 |
Incidência
de clichês
como
critério
subjacente
na avaliação
de textos de
vestibular. |
Albertina
Conceição
Costa
Botelho |
2003 |
resumo |
texto |
|
018 |
A sujeição
ao outro: o
lugar-comum
da
representação
do discurso
político. |
Andréia da
Silva Daltoé
dos Anjos |
2003 |
resumo |
texto |
|
019 |
Antonieta de
Barros:
trajetórias
discursivas. |
Renata
Aparecida
Paupitz
Dranka |
2003 |
resumo |
------ |
|
|
2004 |
|
|
|
|
|
020 |
A chegada de
Hitler no
inferno:
percursos
intertextuais
ou
polifônicos
na
literatura
de cordel. |
Carla
Beatriz
Souza Lopes |
2004 |
resumo |
texto |
|
021 |
A face da
bruxa sem
lado
esquerdo. |
Mazilda
Fiamoncini |
2004 |
resumo |
texto |
|
022 |
Água
subterrânea
e
cibercultura:
estudo de
caso de uma
comunidade
virtual em
hidrogeologia. |
Heloísa
Helena Leal
Gonçalves |
2004 |
resumo |
------ |
|
023 |
A (re)
significação
do trabalho
e a
educação:
o(s)
sentido(s)
do trabalho
no discurso
pedagógico e
suas
implicações
formação do
técnico em
agropecuária
de segundo
grau. |
Beatriz
Amorin Aymay |
2004 |
resumo |
------ |
|
024 |
Usos e (des)usos
da flexão
verbal de 2ª
pessoa do
singular em
textos
orais de
informantes
de Tubarão
(SC): um
estudo de
caso. |
Patrícia
Schlickmann
Orlandi |
2004 |
resumo |
texto |
|
025 |
Um olhar
sobre a
comunicação
rural: a
constituição
dos sentidos
sobre
microbacias
na
perspectiva
do
agricultor. |
Ângela
Pinotti |
2004 |
resumo |
texto |
|
026 |
Aulas de
Filosofia
com alunos
de sétima
série do
Ensino
Fundamental:
análise de
processos
interacionais
com base na
Teoria da
Relevância. |
José Antonio
Matiolla |
2004 |
resumo |
texto |
|
027 |
Literatura e
História:
intertextos
em Memorial
do
Convento.,
de José
Saramago. |
Marilda Coan
Antunes |
2004 |
resumo |
texto |
|
028 |
Influência
de
implicaturas
na
elaboração
de resumo
sem consulta
ao texto de
base: estudo
de caso com
base na
teoria da
relevância. |
Jaqueline
Marcos
Garcia de
Godoi |
2004 |
resumo |
texto |
|
029 |
Uma
caracterização
do gênero
Carta-Consulta
nos jornais
O Globo e
Folha de São
Paulo. |
Rosa Maria
Schmitz
Simoni |
2004 |
resumo |
texto |
|
030 |
Proposta
curricular de Santa Catarina:
um
lugar de confronto entre
o discurso pedagógico e o discurso científico. |
Perpétua Guimarães
Prudêncio |
2004 |
resumo |
texto |
|
031 |
Procedimentos
para a
reabilitação
fonoaudiológica
do afásico
em uma
perspectiva
cotidiana. |
Roberto
Pacheco |
2004 |
resumo |
texto |
|
032 |
O discurso
utilizado
nos anúncios
publicitários
dirigidos ao
público
infantil. |
Rosandra
Schlickmann
Sachetti
Hübbe |
2004 |
resumo |
texto |
|
033 |
Textos orais
de
informantes
caboclos de
Caçador
(SC):
questões de
variação
diatópica. |
Nálgis de
Fátima
Wagner |
2004 |
resumo |
texto |
|
034 |
(Não)
realização
do fonema
/R/ em final
de palavras
em textos
orais de
informantes
em fase de
aquisição
da
linguagem –
estudo de
caso. |
Almerinda
Tereza
Bianca Bez
Batti Dias |
2004 |
resumo |
texto |
|
035 |
Do discurso
artístico à
percepção de
diferentes
processos
discursivos. |
Nádia Régia
Maffi Neckel |
2004 |
resumo |
texto |
|
036 |
Às brincas
ou às
ganhas? Não
dá-ses scaps:
o poder da
linguagem em
sua forma de
ação social
e
intencional
no jogo de
bolinhas de
gude. |
Regina
Aparecida
Milléo de
Paula |
2004 |
resumo |
texto |
|
037 |
Monotongação
das
semivogais
/j/ e /w/
dos ditongos
orais /aj/,
/ej/ e /ow/
no português
falado de
Tubarão
(SC): estudo
de casos. |
Gerusa
Pereira |
2004 |
resumo |
texto |
|
038 |
Semiose,
Cognição e
Literatura:
uma
abordagem
semiótica de
'O nome da
rosa'. |
Inês Staub
Araldi |
2004 |
resumo |
texto |
|
039 |
A
aprendizagem
como um
componente
da prática
de leitura
do artigo
científico
no meio
acadêmico:
estudo de
caso com
três
sujeitos em
fase de
dissertação. |
Maria
Sirlene
Pereira
Schlickmann
|
2004 |
resumo |
texto |
|
040 |
A criança e
a recepção
da
literatura
infantil
contemporânea:
uma leitura
de Ziraldo.
|
Marilena
Loss Bier |
2004 |
resumo |
texto |
|
041 |
Terno-de-Reis
e
Boi-de-Mamão
em
Içara(SC):
as relações
dialógicas
na linguagem
folclórica
do ciclo
natalino num
município
multiétnico. |
Elza de
Mello
Fernandes |
2004 |
resumo |
texto |
|
042 |
Ver com
olhos
livres’: uma
ressignificação
da obra de
arte pública
na cidade de
Florianópolis. |
Evani
Barbosa
Nadas |
2004 |
resumo |
------ |
|
|
2005 |
|
|
|
|
|
043 |
História
narrativa e
matéria de
estudo:
pressupostos
da
disciplina
História
entre
docentes de
História e
os
especialistas
do ensino
médio do
Município de
Tubarão
(SC). |
Alexandre de
Medeiros
Motta |
2005 |
resumo |
texto |
|
044 |
Dialogia ,
mediação e
problematização
da realidade
em sala de
aula –
possibilidades
com base no
livro
‘Português:
série novo
ensino
médio’, de
João
Domingues
Maia. |
Silmar de
Godoy Vargas |
2005 |
resumo |
texto |
|
045 |
Análise
discursiva
do Telecurso
2000: o
acontecimento
discursivo
do módulo de
Língua
Portuguesa. |
Silvânia
Siebert |
2005 |
resumo |
texto |
|
046 |
A leitura da
resenha
acadêmica na
graduação e
no mestrado:
um estudo
exploratório
com
estudantes
da área de
educação. |
Patricia dos
Reis Pozza |
2005 |
resumo |
texto |
|
047 |
Influência
do título na
interpretação
de charge:
estudo de
caso com
base na
Teoria da
Relevância. |
Maria de
Fátima
Silveira
Pavei |
2005 |
resumo |
texto |
|
048 |
Monteiro
Lobato no
discurso
impresso e
no discurso
televisivo:
relações
dialógicas. |
Abegail
Maria da
Graça
Miranda |
2005 |
resumo |
texto |
|
049 |
Silenciamento
de sentidos:
o trabalho
em (dis)curso. |
Marilane
Mendes
Cascaes da
Rosa |
2005 |
resumo |
texto |
|
050 |
Lugar de
aliança
entre o
discurso
jornalístico
e discurso
publicitário.
Um estudo de
caso:
reportagem a
melhor
compra. |
Eloí
Gonçalves
Mussói |
2005 |
resumo |
texto |
|
051 |
Interpretações
do poema ‘O
barro’, de
Paulo
Leminski,
por docentes
do Ensino
Fundamental:
análise com
base na
Teoria da
Relevância. |
Ana Sueli
Ribeiro
Vandresen |
2005 |
resumo |
texto |
|
052 |
Discurso
político: um
emaranhado
de vozes. |
Cleudenei
Guedes dos
Santos
Varela |
2005 |
resumo |
texto |
|
053 |
O discurso
religioso
como
prerrogativa
para a
violência. |
Bárbara Abib
Neves Mattos |
2005 |
resumo |
texto |
|
054 |
Prova de
língua
portuguesa
do concurso
2004 do
Banco do
Estado de
Santa
Catarina –
Besc:
conflito de
perfis |
Marizete
Farias da
Rocha |
2005 |
resumo |
texto |
|
055 |
O gênero
fotolog: uma
análise
sócio-retórica. |
Sheila
Teresinha
Viana
Bardini
|
2005 |
resumo |
texto |
|
056 |
O processo
discursivo
em atos
administrativos
universitários |
Curt
Hadlich |
2005 |
resumo |
texto |
|
057 |
A tira em
quadrinhos
no Jornal do
Brasil e no
Diário
Catarinense:
um estudo do
gênero. |
Lenaide
Gonçalves
Innocente |
2005 |
resumo |
texto |
|
058 |
Inscrições
de si, da
porta de
banheiro ao
chat. |
Dagoberto
José Bordin |
2005 |
resumo |
texto |
|
059 |
Impacto ou
indiferença:
a
comunicação
social e a
psicanálise
na busca da
compreensão
dos efeitos
das imagens
das
carteiras de
cigarro. |
Juliana Lima
Moreira |
2005 |
resumo |
------ |
|
060 |
Freud e a
construção
do discurso
fundador da
Psicanálise. |
Maria
Cristina
Carpes |
2005 |
resumo |
texto |
|
061 |
Análise
crítica da
identidade
do professor
de Língua
Portuguesa
da Rede
Municipal de
Jaraguá do
Sul. |
José
Ediberto
Torizani |
2005 |
resumo |
texto |
|
062 |
O discurso
da avaliação
como
exercício de
poder: um
estudo de
caso em
escolas da
região
metropolitana
de
Curitiba-PR. |
João Batista
da Cruz Dias |
2005 |
resumo |
texto |
|
063 |
Inglês
instrumental:
um discurso,
outra
possibilidade |
|
2005 |
resumo |
texto |
|
064 |
Por uma
teoria
não-oficial
da
comunicação:
o jornalismo
como tema da
obra
Recordações
do escrivão
Isaías
Caminha, de
Lima Barreto |
Marília
Köenig |
2005 |
resumo |
texto |
|
065 |
Discurso
pedagógico e
discurso
acadêmico: a
construção
de uma
identidade
em
relatórios
de prática
de ensino |
|
2005 |
resumo |
texto |
|
066 |
A
legitimação
do discurso
pedagógico
pelo
juridismo |
Ângela Maria
Jenzura de
Carvalho |
2005 |
resumo |
texto |
|
067 |
Estrangeirismos
em Malhação:
ameaça
lingüística
ou variação
lexical no
português
teen? |
Maria
Aparecida
Souza
Medeiros
Marcon |
2005 |
resumo |
texto |
|
068 |
Leitura de
diferentes
linguagens
em suporte
de texto
não-escolar:
o gênero
embalagem de
produtos
alimentícios
na atividade
pedagógica |
Maria
Angélica
Cardoso |
2005 |
resumo |
texto |
|
069 |
Funcionamento
discursivo
da
divulgação
de obras
literárias –
‘orelhas’ de
livros e
sinopses de
catálogos de
editoras |
Maria José
Werner
Salles |
2005 |
resumo |
texto |
|
070 |
Mídias na
sala de
aula: a
percepção
docente
sobre o uso
das
tecnologias
e suas
conseqüências
na linguagem
e na
comunicação
com os
acadêmicos
dos cursos
de Relações
Públicas do
Vale do
Itajaí/SC |
Deivi
Eduardo
Oliari |
2005 |
resumo |
texto |
|
071 |
Entre a
ciência e a
mídia: um
olhar da
assessoria
de imprensa |
Giovanna
Gertrudes
Benedetto
Flores |
2005 |
resumo |
texto |
|
072 |
O
deslocamento
de sentido
no discurso
publicitário:
a produção
do
enigmatismo |
Luciana
Manfroi |
2005 |
resumo |
texto |
|
073 |
Análise dos
recursos na
edição de
vídeos
analógicos e
digitais dos
trabalhos
acadêmicos
de alunos de
Publicidade
e Propaganda |
Armando
Pilla |
2005 |
resumo |
texto |
|
074 |
Do
planejamento
á prática: a
construção
da
subjetividade
no trabalho
com gêneros
do discurso
em uma 5
série |
Vânia
Terezinha
Silva da Luz |
2005 |
resumo |
texto |
|
075 |
Produção de
texto oral e
escrito a
partir da
interpretação
de história
em
quadrinhos:
análise com
base na
Teoria da
Relevância |
Clésia da
Silva Mendes
Zapelini |
2005 |
resumo |
texto |
|
076 |
Interação
jogos
instrucionais,
docente e
estudantes
em aulas de
matemática
sobre
números
inteiros:
análise com
base na
Teoria da
Relevância |
Scheyla
Damian Preve
dos Santos |
2005 |
resumo |
texto |
|
|
2006 |
|
|
|
|
|
077 |
Diabetes
Mellitus:
como passar
do Discurso
da Amargura
para o da
Doçura |
Elonir Gomes |
2006 |
resumo |
texto |
|
078 |
Hipertexto e
ensino de
História:
análise do
trajeto de
leitura em
ambiente
hipermídia |
Simone Rocha |
2006 |
resumo |
texto |
|
079 |
Xondaro -
Uma
etnografia
do mito e da
dança
Guarani como
linguagens
étnicas |
Mara Souza
Ribeiro
Mendes |
2006 |
resumo |
texto |
|
080 |
Diálogos
artísticos
com Roseli
Pretto |
Marlene
Zenaide
Friedrich |
2006 |
resumo |
texto |
|
081 |
O papel da
educação e
da linguagem
no processo
de
discriminação
e atenuação
do racismo
no Brasil |
Rozana
Teixeira |
2006 |
resumo |
texto |
|
082 |
O mito nosso de cada dia: a
linguagem utilizada na revista Capricho na mitificação
do jogador Kaká |
Claudia
Nandi Formentin |
2006 |
resumo |
texto |
|
083 |
Comunicação e
Linguagem
Virtual no
Ciberspaço:
Análise de Curso
de Educação a
Distância da
Unisul Virtual |
Hans Peder
Behling |
2006 |
resumo |
texto |
|
084 |
A constituição
do sujeito e a
construção da
escrita: uma
análise
discursiva de
histórias
produzidas por
crianças |
Adriana
de Oliveira Limas Cardozo |
2006 |
resumo |
texto |
|
085 |
Linguagem, Enunciação e
Alteridade: um estudo de caso sobre a relação dialógica
entre um grupo de ouvintes idosos e os comunicadores de
rádio AM da Grande Florianópolis. |
Márcia
Valéria Telles Carvalho |
2006 |
resumo |
texto |
|
086 |
Práticas
subversivas na
pós-modernidade:
o discurso em
produções
audiovisuais
independentes,
enquanto
ferramenta de
resistência à
lógica do
capitalismo
tardio. |
Ricardo Brisolla
Ravanello |
2006 |
resumo |
texto |
|
087 |
Livro didático: Discursivo
Cientifico ou Pedagógico? |
Elson
Martins |
2006 |
resumo |
texto |
|
088 |
Livro didático: A imagem da
mulher com argumento de venda na publicidade. |
Karla
Coelho Grillo |
2006 |
resumo |
texto |
|
089 |
Um outro
olhar na
publicidade: uma
análise do filme
"Ondas" da TIM
Celular. |
Tatiane Macarini |
2006 |
resumo |
texto |
|
090 |
O discurso da
responsabilidade
social na
Petrobrás. |
Patrícia
Gomes dos
Santos |
2006 |
resumo |
texto |
|
091 |
A expansão
urbana de
Tubarão(SC): uma
perspectiva
semiótica de
análise.
|
Maria Arlete
Goulart Piucco
|
2006 |
resumo |
texto |
|
092 |
ARock’n Roll:
a dança da
ideologia.
|
Cesar Andres
Ciappino
|
2006 |
resumo |
texto |
|
093 |
(Des)leituras
de uma
identidade
visual.
|
Álvaro Roberto
Dias
|
2006 |
resumo |
texto |
|
094 |
O discurso
religioso e as
metáforas: (des)construindo
sentidos.
|
Geruza Umbelina
Goulart de Souza
|
2006 |
resumo |
texto |
|
095 |
Graus de
explicitação em
reescrita de
produção
textual:
análise, com
base na Teoria
da Relevância,
dos efeitos da
intervenção oral
docente.
|
Jamille Militão
de Souza
|
2006 |
resumo |
texto |
|
096 |
A roda dos
expostos e o
jogo no discurso
de Vieira
Fazenda.
|
Rosane de
Albuquerque
Porto
|
2006 |
resumo |
texto |
|
097 |
Catatau de Paulo
Leminski: Occam
versus Cartésio
contra a
ditadura da
razão.
|
Caio Ricardo
Bona Moreira
|
2006 |
resumo |
texto |
|
098 |
Filosofia no
Ensino Médio: o
gênero em
História em
Quadrinhos numa
perspectiva de
letramento.
|
Darlei Possamai
|
2006 |
resumo |
texto |
|
099 |
Matizes e (pré)conceitos
da mulata nas
obras: ‘A
escrava Isaura’
e ‘O cortiço’.
|
Felisberto
Augusto da
Fonseca |
2006 |
resumo |
texto |
|
100 |
O boi de mamão
vivo (e) na
escola: uma
leitura do Grupo
Folclórico Beco
do Beijo da
cidade de
Tubarão. |
Miriam Terezinha
Lopes Lúcio
|
2006 |
resumo |
texto |
|
101 |
O gênero
orientação de
mestrado: um
estudo de caso
relativo ao
período de
escritura do
projeto de
pesquisa de um
mestrando. |
Kelly Cristina
Molinari da
Silva |
2006 |
resumo |
texto |
|
102 |
A Língua
Portuguesa no
Ensino
Fundamental a
partir da
avaliação
discente:
perspectiva de
letramento num
estudo de caso. |
Suzete da Rosa
Gonçalves |
2006 |
resumo |
texto |
|
103 |
Análise crítica
das crenças dos
professores de
Língua Inglesa
em processo de
formação
continuada no
Estado do Paraná. |
Nilceia Bueno de
Oliveira |
2006 |
resumo |
texto |
|
104 |
Maníaco da
bicicleta: da
construção de um
mito ao discurso
sensacionalista.
|
Marília Crispi
de Moraes Maciel |
2006 |
resumo |
texto |
|
105 |
A
posteriorização
[ÕW] na
alternância
fônica do
ditongo nasal [ÃW]
na fala de
informantes
bilíngües de
terceira idade
do município de
Treze de Maio
(SC) – evocação
da tradição
ítalo-brasileira. |
Lisandra Trento |
2006 |
resumo |
texto |
|
106 |
A influência da
indústria
fonográfica na
formação do
mercado de
consumo musical
brasileiro e o
Rap como agente
da indústria e
alternativa de
produção
independente. |
Elvis Dieni
Bardini |
2006 |
resumo |
texto |
|
107 |
O discurso
comodificado das
instituições de
ensino superior
– um estudo de
caso no oeste do
Paraná. |
Kátia Simão
Lazarini
Oliveira |
2006 |
resumo |
texto |
|
108 |
Gênero crítica
de cinema na
Folha de São
Paulo |
Lourdes Cividini
Cassarotti |
2006 |
resumo |
texto |
|
109 |
Gente do mar: A
produção de
significados em
uma comunidade
pesqueira
|
Fernanda Lago |
2006 |
resumo |
------ |
|
110 |
11 de março de
2004: a imagem
fotojornalística
do atentado
terrorista de
Madri |
Silvana Mendes
Lucas |
2006 |
resumo |
texto |
|
111 |
Nelson
Rodrigues: uma
silhueta
erótico-romanesca |
Elizandra
Nazário Silva |
2006 |
resumo |
texto |
|
112 |
A percepção do
consumidor sobre
as imagens em
embalagens de
produtos
alimentícios
pronto e
semi-prontos:
ilusão ou
analogia? |
Carla Arcoverde
de Aguiar Neves |
2006 |
resumo |
texto |
|
113 |
Exclusão pela
Inclusão: a
constituição de
sentidos na
Educação
Especial |
Catarina
Rivadávia Silva
e Souza |
2006 |
resumo |
texto |
|
114 |
A linguagem
cinematográfica:
modelos sociais
e os mitos
futuristas |
Vanessa Cavalli |
2006 |
resumo |
texto |
|
115 |
Uma viagem ao
mundo dos games:
análise das
narrativas dos
jogos
eletrônicos
educativos |
Carina Dellaguistina
|
2006 |
resumo |
texto |
|
116 |
Coleção “Desejos" por Jum Nakao:
a linguagem do
ritual na moda |
Graziela Morelli |
2006 |
resumo |
texto |
|
117 |
A linguagem da
moda: uma
história de
revoluções – da
alta costura ao
Prêt-à-Porter |
Kênia Moreira
Cabral |
2006 |
resumo |
texto |
|
118 |
A representação
da Delegacia da
Mulher para
policiais civis
da 19ª Região
Policial
Catarinense |
Márcia Cristiane
Nunes Scardueli |
2006 |
resumo |
texto |
|
119 |
Corpo e moda:
mediações
imagéticas para
o consumo e
‘liberdades
possíveis’ –
estratégias de
resistências nas
performances de
Flávio de
Carvalho e
Rinaldo Fraga |
Iáscara Oara de
Jesus |
2006 |
resumo |
texto |
|
120 |
Análise Crítica
do Discurso
Publicitário na
promoção de
livros didáticos
de Língua
Inglesa |
Richarles Souza
de Carvalho |
2006 |
resumo |
texto |
|
121 |
Análise das
características
narrativas e do
ambiente digital
dos jogos em
rede: um estudo
de caso do jogo
Priston Tale |
William
Fernandes Molina |
2006 |
resumo |
texto |
|
122 |
A construção
discursiva do
profissional
técnico: limites
de autoria |
Claudinei Zunino |
2006 |
resumo |
texto |
|
123 |
Divulgação
cientifica: a
relação entre o
autor e leitor
|
Celso João
Favaretto |
2006 |
resumo |
texto |
|
124 |
Aspectos
semântico-pragmáticos
da enunciação
radiofônica |
Willian Corrêa
Máximo |
2006 |
resumo |
|
|
125 |
Ciberarte: uma
aproximação em 3
dimensões
[semióticas] |
Vivian Mara
Silva Garcia |
2006 |
resumo |
texto |
|
|
2007 |
|
|
|
|
|
126 |
O ensino a
distância das
regras de
acentuação
gráfica de
língua espanhola
utilizando a
internet: estudo
comparativo da
utilização entre
o correio
eletrônico e de
um ambiente
virtual de
aprendizagem |
Marcelo Mário
Amendolara |
2007 |
resumo |
texto |
|
127 |
A conversão do
fonema /s/
em contextos
competitivos: um
estudo
exploratório com
professores de
séries iniciais |
Raquel da Silva |
2007 |
resumo |
texto |
|
128 |
Chamada de capa:
análise do
gênero
jornalístico com
abordagem
sócio-retórica
de Swales |
Adriano Baptista
Caldeira |
2007 |
resumo |
texto |
|
129 |
Autoria e plágio
em monografias:
uma abordagem
discursiva |
Carolina Neotti |
2007 |
resumo |
texto |
|
130 |
Estratégias de
compreensão
textual na
dislexia:
análise com base
na Teoria da
Relevância
|
Berenice de
Azevedo Rabello |
2007 |
resumo |
texto |
|
131 |
As
representações
indígenas na
sala de aula do
ensino
fundamental:
produção e
circulação de
sentidos |
Lisiane
Vandresen |
2007 |
resumo |
texto |
|
132 |
A posição do
psicanalista na
situação
analítica: uma
interface com a
Análise do
Discurso
Francesa
|
Marília Maura
Pires Baptista
Salvalaggio
|
2007 |
resumo |
texto |
|
133 |
C’est la vie:
la vie em close
entre sons,
formas e
conteúdos |
Gutemberg Alves
Geraldes Júnior |
2007 |
resumo |
texto |
|
134 |
A relação do
adolescente com
a escrita
pedagógica e com
a escrita na
internet: dois
modos de
constituição de
autoria
|
Vânia Aparecida
Ribeiro
|
2007 |
resumo |
texto |
|
135 |
Gestão
democrática
escolar e
capacitação
continuada de
gestores: (res)significação
da linguagem no
contexto escola
|
Silvana Edinezia
Campos da Luz |
2007 |
resumo |
texto |
|
136 |
Um Discurso
Fragmentado: a
Universidade e
suas ações sobre
a Realidade
Social
|
Josemeri
Peruchi Mezari
|
2007 |
resumo |
texto |
|
137 |
Retratos de
mulher: análise
da representação
do corpo
feminino nas
capas das
revistas mensais
brasileiras
Playboy e nova
no ano de 2005 |
Iria Catarina
Queiroz Baptista |
2007 |
resumo |
texto |
|
138 |
Fotografia de
Imprensa,
Política e
Mídia: uma
análise das
imagens
fotojornalísticas
dos candidatos
Antônio Britto e
Olívio Dutra
publicadas nas
capas dos
jornais Correio
do Povo e Zero
Hora no segundo
turno da eleição
para o governo
do estado do Rio
Grande do Sul em
outubro de 1998 |
Karen Cristina
Kraemer Abreu |
2007 |
resumo |
texto |
|
139 |
Os ascensos
revolucionários
de fevereiro e
outubro de 1917
na Rússia nos
livros didáticos
de história |
Antonio Pedro
Gonçalves |
2007 |
resumo |
texto |
|
140 |
O brasileiro em
cidade de Deus:
da malandragem à
marginalidade |
Cynthia Rippel
Muller |
2007 |
resumo |
texto |
|
141 |
O Lobo mau que é
bom: a re-versão
do mito nas
histórias
infantis |
Joanildes Felipe |
2007 |
resumo |
texto |
|
142 |
Instrumentos de
busca da web e
memória
discursiva |
Mário Gerson
Miranda Magno
Junior |
2007 |
resumo |
texto |
|
143 |
Contrapontos
sonoros sobre a
Triologia da
Solidão |
Lígia Teresinha
Mousquer
Zuculoto |
2007 |
resumo |
texto |
|
144 |
A produção de
sentido sobre a
mulher no site
de
relacionamento
Orkut |
Mirella
Alessandra
Vegini
|
2007 |
resumo |
texto |
|
145 |
Há
interdisciplinaridade
freiriana como
ação dialógica
no discurso do
educador? A
contribuição de
uma aproximação
entre Freire e
Bakhtin |
Joana D’Arc de
Souza
|
2007 |
resumo |
texto |
|
146 |
A estética da
fome em Rio, 40
graus e a
cosmética da fome
em Cidade de
Deus
|
Antônio Teixeira
do Prado
|
2007 |
resumo |
texto |
|
147 |
Cadê
o gibi que
estava aqui?
Maus e a
evolução das
histórias em
quadrinhos
|
Diego Moreau de
Carvalho
|
2007 |
resumo |
texto |
|
148 |
A morte do homem
morcego
|
Alexandre Linck
Vargas
|
2007 |
resumo |
texto |
|
149 |
Índices de um
cinema de poesia
em Eraserhead
|
Leo Diniz Santos
|
2007 |
resumo |
texto |
|
150 |
A relação entre
o produto de
moda e a imagem
conceitual
geradora: em
busca de um
método
|
Adriana De Luca
Sampaio Canto
|
2007 |
resumo |
texto |
|
151 |
Compreensão de
leitura em
diferentes
suportes: estudo
comparativo
entre o impresso
e o digital
|
Tatiani
Daiana de Novaes
|
2007 |
resumo |
texto |
|
152 |
Análise do
verbete da
WIKIPÉDIA sob a
ótica da teoria
de gênero como
ação social
|
Vanessa
Wendhausen Lima
|
2007 |
resumo |
texto |
|
153 |
“Eu
consegui!”: A
representação de
identidades
corporais
contemporâneas
no discurso
midiático sobre
o emagrecimento
|
Fábio Silva
|
2007 |
resumo |
texto |
|
154 |
A entrevista
jornalística:
uma análise do
gênero a partir
de exemplares
publicados no
jornal Zero Hora
|
Marcelo Silvano
Borba
|
2007 |
resumo |
texto |
|
155 |
Patrimônio
edificado de
Laguna:
conhecer,
interpretar e
preservar
|
Gizely
Cesconetto de
Campos |
2007 |
resumo |
texto |
|
156 |
A diferença da
percepção
musical entre
indivíduos: uma
investigação
sobre a formação
do significado
baseada na
teoria de
Charles Sanders
Peirce
|
Fabiano Zoldan
|
2007 |
resumo |
texto
|
|
157 |
Leitura e
Hiperleitura em
disciplina na
modalidade a
distância
|
Cristina Klipp
de Oliveira
|
2007 |
resumo |
texto |
|
158 |
Um estudo
sobre o ensino
da Arte:
Proposta
Curricular de
Santa Catarina e
a prática
docente
|
Silésia de
Aguiar Mendes
Maciel
|
2007 |
resumo |
texto |
|
159 |
Gêneros
digitais e a
escrita no orkut:
reconfiguração
do gênero
bilhete |
Cláudia Cristiane
Levandoski
Martins |
2007 |
resumo |
texto |
|
160 |
Ambiente
cognitivo mútuo
e suposições
factuais
mutuamente
manifestas como
delimitadores da
fronteira
familiar: o caso
Mariene Stier em
Troca de Família |
Fátima Hassan
Caldeira
|
2007 |
resumo |
texto |
|
161 |
O artista e o
seu lugar: uma
leitura de
imagens e de
narrativas da
mulher
araranguaense a
partir das
esculturas de
Marta Rocha |
Sandra Regina
de Barros de
Souza
|
2007 |
resumo |
texto |
|
|
2008 |
|
|
|
|
|
162 |
Efeitos de
sentido da
Proposta
Curricular de
Santa Catarina
no discurso de
professores e
alunos de 5ª e
6ª série de uma
escola estadual
de Santa
Catarina. |
Miriam Gomes
D´Alascio |
2008 |
resumo |
texto |
|
163 |
Para uma
estética na
pornografia. |
Raquel Kämpf |
2008 |
resumo |
texto |
|
164 |
Influência da
intervenção
escrita do
docente em
textos
dissertativo-argumentativos
reescritos:
análise com base
na Teoria da
Relevância. |
Rosane Maria
Bolzan |
2008 |
resumo |
texto |
|
165 |
O gênero
comentário:
análise
sócio-retórica
de exemplares
publicados nos
jornais Diário
Catarinense e
Folha de S.
Paulo. |
Daniela Arns
Silveira
Monteiro |
2008 |
resumo |
texto |
|
166 |
Hipertexto
um modo de
enunciação
digital
híbrido agregador no
processo de
leitura e
interatividade
virtual. |
Sabrina de
Farias Faraco |
2008 |
resumo |
texto |
|
167 |
Teoria do
Soneto: de
Giacomo da
Lentini ao
século XXI. |
Solange Rech |
2008 |
resumo |
texto |
|
168 |
Compreensão
de texto de
avaliação
descritiva:
estudo de caso
exploratório com
base na Teoria
da Relevância. |
Alesandra da
Cruz |
2008 |
|
|
|
169 |
A
representação de
identidades
corporais
femininas
pós-modernas na
mídia de massa:
Os discursos das
revistas de moda. |
Flávia
Campos de Mello |
2008 |
resumo |
texto |
|
170 |
Como narrar
depois do que
tudo já foi
feito? Uma
análise da
novela Rastros
de Verão de Jaó
Gilberto Noll em
contraponto
crítico com La
liebre de César
Aira. |
Daniela Facchini
Germann |
2008 |
resumo |
texto |
|
171 |
A imagem
visual aplicada
na publicidade e
propaganda: uma
experiência em
projetos
experimentais de
graduação. |
Silvia
Spagnol Simi dos
Santos |
2008 |
resumo |
texto |
|
172 |
A expressão da
identidade
feminina na
música funk: uma
análise do
gênero letras de
canções da fase
erótica do
movimento funk
brasileiro. |
Edinéia
Aparecida Chaves
de Oliveira |
2008 |
resumo |
texto |
|
173 |
As relações
interdiscursivas
entre arte,
política e
jornalismo: as
charges de Cao
Hering. |
Cynthia Morgana
Boos de Quadros |
2008 |
resumo |
texto |
|
174 |
O imperativo do
corpo magro e
identidades
corporais
adolescentes na
revista
capricho: uma
análise a partir
da gramática
visual. |
Adriana Alves
Daufemback |
2008 |
resumo |
texto |
|
175 |
O valor do
prestígio em
anúncios de
automóveis: uma
análise do
discurso. |
Vinicius Valença
Ribeiro |
2008 |
resumo |
texto |
|
176 |
Os sentidos
da ciência na
contemporaneidade:
a história em
quadrinhos
Watchmen. |
Elisângela
Goulart
Gonçalves |
2008 |
resumo |
texto |
|
177 |
Leitura da
Música Popular
Brasileira: uma
proposta para
atividade
teórico/prática
no ensino de
Arte. |
Kátia
Regina de Souza
Pereira Rufino |
2008 |
resumo |
texto |
|
178 |
A Proposta
Curricular do
município de
Palhoça (SC) e a
atividade
pedagógica:
conflitos entre
concepção e
elaboração
didática |
Jair
Joaquim
Pereira |
2008 |
resumo |
texto |
|
179 |
Os jogos de
linguagem e a
Filosofia
Terapêutica de
Wittgenstein |
Cristiano Neves
|
2008 |
resumo |
texto |
|
180 |
O vai e vem do
verso. As
relações da
poesia concreta
com a
publicidade
impressa |
Nelson Baibich
|
2008 |
resumo |
texto |
|
181 |
Revoluções da
Linguagem
Estética: A
Escola Bauhaus
(1919-1933)
|
Jorge
Elias Dolzan
|
2008 |
resumo |
texto |
|
182 |
A Língua Portuguesa no Processo
de Ensino/Aprendizagem para Descendentes Italianos na Rede
Estadual de Ensino de Santa
Catarina: uma Análise Discursiva
|
Rosemary Aparecida Franzen
Laurindo
|
2008 |
resumo |
texto |
|
183 |
Análise do Discurso de
Divulgação de Ciência por meio
da Internet
|
Marcelo Medeiros
|
2008 |
|
|
|
184 |
O Gênero Carta
do Leitor:
Análise de
Exemplares
Publicados no
Jornal Folha de
S. Paulo
|
Zulmar Teresinha
Barbosa Corrêa
|
2008 |
resumo |
texto |
|
185 |
Justificativas
de avaliação
de
interpretações
do poema O
Barro, de
Paulo
Leminski,
por
professoras
de Língua
Portuguesa:
análise com
base na
Teoria da
Relevância |
Eva Lourdes
Pires
|
2008 |
resumo |
texto |
|
186 |
Análise
discursiva
da
construção
do
sujeito-leitor
do programa
Ondas da
Ciência, do
Sistema
UDESC de
Rádio
Educativa |
Helena Iracy Cerquiz Santos Neto
|
2008 |
resumo |
texto |
|
187 |
Análise
Discursiva
do Projeto
Experimental
em
Publicidade
e Propaganda
– Campanha –
Forma de
autoria do
acadêmico em
seu trabalho
de conclusão
de curso |
Cristiane do
Carmo Badin
|
2008 |
resumo |
texto |
|
188 |
Valores e
ideologias
de gênero no
discurso das
revistas
Princesas
Disney e
Recreio |
Márcia Nazario
de Castro
Holthausen
|
2008 |
resumo |
texto |
|
189 |
Ciência,
Tecnologia e
Educação em
Rede: as
significações
da ciência
em ambientes
virtuais de
aprendizagem
a distância
- AVAs |
Elizabete Terezinha Gomes
|
2008 |
resumo |
texto |
|
|
2009 |
|
|
|
|
|
190 |
A Linguagem
do Corpo no
Ritual
Carnavalesco
do Sul do
Brasil |
Thiago Silva de Amorim
Jesus
|
2009 |
resumo |
texto |
|
191 |
Drácula Transmutado: Estudos
sobre Tradução e Inventividade
Estética |
Elizio
Jorge Eluan Junior
|
2009 |
resumo |
|
|
192 |
Malandragem,
Marginalidade e
(Des)Esperança:
A (Des)Ordem em
Amarelo Manga |
Paulo Ricardo
dos Santos
|
2009 |
resumo |
texto |
|
193 |
Um diálogo
entre o cinema
hollywoodiano e
as histórias em
quadrinhos
americanas de
super-heróis |
Marcio Luz Scheibel
|
2009 |
|
|
|
194 |
O discurso de
prosperidade
financeira da
religião na tevê |
Wesley Knochenhauer Carvalho
|
2009 |
resumo |
texto |
|
195 |
Depois da teoria: um desafio
à autonomia |
Renato
Emydio da Silva Junior
|
2009 |
resumo |
texto |
|
196 |
Análise do
discurso
parlamentar
sobre o
orçamento
federal |
José Américo de Carvalho
Pessoa |
2009 |
resumo |
texto |
|
197 |
A leitura
enquanto
processo:efeitos
de sentido
da leitura
dentro e
fora da
escola |
Adriana Borgo da Cunha |
2009 |
resumo |
|
|
198 |
Café com o presidente: Um
olhar semântico-pragmático
sobre o PAC no programa de
rádio de Lula
|
Gilson Luiz Piber da Silva |
2009 |
resumo |
texto |
|
199 |
Narrativas de crianças de
três a quatro anos
produzidas a partir da
ordenação de gravuras de uma
história de um livro de
imagens: análise com base na
Teoria da Relevância
|
Alba da Rosa Vieira |
2009 |
resumo |
texto |
|
200 |
Gonzaga Duque – vida na
arte: uma concepção
artístico-filosófica
|
Alexandra Filomena Espíndola |
2009 |
resumo |
texto |
|
201 |
As relações discursivas
no meio acadêmico e as
influências decorrentes do
uso das novas tecnologias de
comunicação: uma análise do
e-mail
|
Cátia Melissa Silveira
Rodrigues |
2009 |
resumo |
texto |
|
202 |
Interação entre
leitora adolescente e a
temática do corpo na revista
Capricho: uma perspectiva
discursiva crítica
|
Susi Mari Pratts |
2009 |
|
|
|
203 |
A consciência
fonológica na
alfabetização e
a preparação do
professor –
estudo de caso
|
Lucimar Ferreira da Silva
Oliveira |
2009 |
resumo |
texto |
|
204 |
A canção jornalística:
concerto de vozes no texto
jornalístico
|
Antônio Ricardo Rosa Russo |
2009 |
|
|
|
205 |
Conversão de registro de
representação:
desenvolvimento de
aplicativos para
ensino-aprendizagem de
funções |
Cintia Rosa da Silva |
2009 |
resumo |
texto |
|
206 |
O gênero
artigo de
opinião do
programa
Escrevendo o
Futuro: estudo
de caso |
Édina da Silva de Freitas |
2009 |
resumo |
|
|
207 |
A crônica
jornalística em
uma perspectiva
sócio-retórica:
organização
textual e
processo de
produção |
Juliana Bernardini
Francischini |
2009 |
resumo |
|
|
208 |
A Charge –
Funcionamento e
efeitos de
sentido em
atividades
escolares:
leitura, pesquisa e
produção textual |
Cristiane Gonçalves Dagostim |
2009 |
resumo |
texto |
|
209 |
O gênero
infográfico: uma análise sociorretórica |
Lis
Airê Fogolari |
2009 |
|
|
|
210 |
Análise de aspectos da
linguagem radiofônica no
programa Bom dia litoral |
Leonir Alves |
2009 |
resumo |
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211 |
A nona arte:
história,
estética e
linguagem de
quadrinhos |
Fábio Ballmann |
2009 |
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212 |
Sequências
didáticas para o ensino de
matemática em nível fundamental:
análise da influência de um
curso de capacitação
fundamentado no conceito de
registros de representação
semiótica |
Jeanine Ferreira dos Anjos
Costa
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2009 |
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